{"id":32,"date":"2025-01-10T11:44:42","date_gmt":"2025-01-10T11:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/openet.it\/?page_id=32"},"modified":"2025-01-20T12:02:56","modified_gmt":"2025-01-20T12:02:56","slug":"one-class","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/openet.it\/fr\/one-class\/","title":{"rendered":"One CLASS!"},"content":{"rendered":"
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ONE CLASS! \u2013 OPEN NETWORK FOR EDUCATION<\/strong><\/p>

Le projet con\u00e7u et d\u00e9velopp\u00e9 par Openet et cofinanc\u00e9 par l'Agence spatiale europ\u00e9enne (ESA)<\/strong><\/em>, vise \u00e0 transformer l'isolement d'un territoire qui, d'une limite g\u00e9ographique devient une opportunit\u00e9 d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles connaissances, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019utilisation d\u2019une infrastructure de r\u00e9seau satellite d\u00e9di\u00e9e et de m\u00e9thodologies d\u2019apprentissage innovantes.<\/p>

Le projet s\u2019adresse aux \"multi-classes\"<\/em> d\u2019\u00e9coles primaires et secondaires, r\u00e9parties sur toute la r\u00e9gion lucanienne avec une fracture num\u00e9rique marqu\u00e9e. Il s'agit de classes scolaires dans lesquelles le seul enseignant se retrouve \u00e0 travailler avec des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9tudiants d'\u00e2ges diff\u00e9rents, regroup\u00e9s dans la m\u00eame salle de classe, en raison du faible nombre d'habitants et de la r\u00e9duction cons\u00e9quente des effectifs scolaires.
Le ONE Le projet CLASS!<\/strong> impliquera \u00e9galement les h\u00f4pitaux, pour permettre aux enfants de diff\u00e9rentes classes d'entrer en contact avec leurs enseignants et leurs camarades de classe. Le projet comprend \u00e9galement l'implication de deux lyc\u00e9es lucaniens, reconnus comme instituts internationaux, pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res (fran\u00e7ais et anglais) pendant les heures de cours, gr\u00e2ce \u00e0 l'implication de deux \u00e9coles internationales, situ\u00e9es dans deux plusieurs pays de l'UE pays.
Enfin, le projet fournit des services d'int\u00e9gration sociale aux mineurs \u00e9trangers non accompagn\u00e9s, tels qu'un soutien technologique et \u00e9ducatif aux travailleurs sociaux des centres d'accueil des immigrants.<\/p>

Dans des sc\u00e9narios particuliers tels que ceux des petites zones rurales et montagneuses ou des centres d'accueil pour mineurs \u00e9trangers non accompagn\u00e9s, le projet ONE CLASS!<\/strong> offre non seulement une solution technologique par satellite (SATCOM) pour surmonter les contraintes g\u00e9ographiques et , par cons\u00e9quent, l'isolement num\u00e9rique des zones internes (rurales et montagneuses), ou celui social qui affecte le migrant mineur, sans accompagnateur, mais propose, au niveau \u00e9ducatif, des m\u00e9thodes sp\u00e9cifiques qui, \u00e0 travers la fourniture d'un ensemble de services e -l'apprentissage permet d'innover le syst\u00e8me \u00e9ducatif dans le sens d'une dimension d'apprentissage actif.<\/p>

Le projet \"ONE CLASS!<\/strong>\" propose :<\/p>

\u2013 une solution de t\u00e9l\u00e9communication performante int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 des plateformes t\u00e9l\u00e9matiques pour l\u2019enseignement et la production de contenus multim\u00e9dia avanc\u00e9s, imm\u00e9diatement op\u00e9rationnelle et reproductible \u00e0 plus grande \u00e9chelle;
\u2013 un enseignement engageant et tr\u00e8s innovant dans la relation enseignant-\u00e9l\u00e8ve;
\u2013 un excellent accompagnement de formation, pour contribuer \u00e0 la transformation de l\u2019\u00e9cole en force motrice et r\u00e9f\u00e9rence territoriale de l\u2019innovation locale;
\u2013 un r\u00e9seau entre les \u00e9coles impliqu\u00e9es dans le projet et entre les centres d\u2019accueil impliqu\u00e9s dans le projet;
\u2013 un syst\u00e8me de suivi via un tableau de bord adapt\u00e9 des sites pilotes, afin de pouvoir \u00e9valuer l\u2019\u00e9tat op\u00e9rationnel des terminaux satellites et des principaux dispositifs TIC utilis\u00e9s lors de l\u2019exp\u00e9rimentation.<\/p>

En ce qui concerne plus particuli\u00e8rement l'enseignement et la formation, le projet ONE CLASS! propose une solution d'apprentissage bas\u00e9e sur la combinaison des mod\u00e8les suivants\u00a0:
1.\u00a0Enseignement synchrone<\/strong><\/em>, bas\u00e9 sur\u00a0:<\/p>

  • Enseignement partag\u00e9. Un mod\u00e8le d'enseignement \u00e0 distance bas\u00e9 sur l'utilisation quotidienne de la visioconf\u00e9rence entre les classes multi-niveaux et les niveaux correspondants des classes standards appartenant \u00e0 d'autres instituts. Dans ce contexte, la le\u00e7on partag\u00e9e favorise l\u2019\u00e9change d\u2019exp\u00e9riences et garantit l\u2019enseignement de toutes les disciplines. Pour ce mod\u00e8le, les technologies sont l'\u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 et l'enseignement est restructur\u00e9 avec des m\u00e9thodologies telles que la classe invers\u00e9e, l'utilisation de webquests en ligne et des formes d'\u00e9valuation qui incluent, entre autres, l'utilisation de rubriques d'\u00e9valuation et d'auto-\u00e9valuation.<\/li>
  • L'environnement d'apprentissage \u00e9tendu. Cet \u00e9l\u00e9ment fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l'enseignement \u00e0 distance dans lequel une ou plusieurs classes travaillant sur un projet commun organisent des r\u00e9unions r\u00e9guli\u00e8res entre enseignants, \u00e9tudiants et\/ou experts qui peuvent recourir \u00e0 la visioconf\u00e9rence ou \u00e0 d'autres moyens technologiques. Pour ce mod\u00e8le, l'enseignement \u00e0 distance n'a pas vocation \u00e0 remplacer la pratique habituelle, mais devient plut\u00f4t une m\u00e9thodologie compl\u00e9mentaire \u00e0 l'enseignement \u00ab traditionnel \u00bb, offrant l'avantage d'optimiser les ressources et les services professionnels des \u00e9coles et de permettre de plus grandes opportunit\u00e9s d'interaction entre les enseignants, les \u00e9tudiants et les enseignants et leurs familles.<\/li><\/ul>

    2. Enseignement asynchrone<\/strong><\/em>, bas\u00e9 sur :<\/p>

    Une plateforme cloud (plateforme Openet eLearning \u2013 conforme SCORM) pour l'acc\u00e8s aux ressources pour la gestion, la collaboration et la surveillance des chemins ;
    un service de stockage cloud (par exemple\u00a0:\u00a0Dropbox, Google Drive, etc.<\/em><\/strong>);
    un service de vid\u00e9o\/chat, de webconf\u00e9rence (par exemple\u00a0:\u00a0Skype, Hangouts, etc.<\/strong><\/em>);
    un m\u00e9dia social (par exemple\u00a0: Flickr, Scribd, Slideshare, Soundcloud, Youtube, etc.<\/strong><\/em>);
    un utilisateur de r\u00e9seau social scolaire ( es\u00a0: Facebook, G+, ecc .<\/strong><\/em>).<\/p>

    La plateforme cloud permet \u00e0 l'\u00e9tudiant individuel de compl\u00e9ter les activit\u00e9s d\u00e9velopp\u00e9es pendant le cours en visioconf\u00e9rence en acc\u00e9dant \u00e0 toute une s\u00e9rie de contenus, tels que:<\/p>

    \u2013\u00a0biblioth\u00e8ques en ligne<\/strong><\/em>;
    \u2013\u00a0informations d\u00e9di\u00e9es<\/strong><\/em>;
    \u2013\u00a0listes de diffusion scolaires<\/strong><\/em>.<\/p>

    Cette plateforme devient \u00e9galement un point de contact important entre les familles, les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants, car elle leur fournira un registre \u00e9lectronique qui permettra un retour d'information personnalis\u00e9 et continu concernant la fr\u00e9quentation, les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et l'\u00e9valuation formative. Les plateformes, d\u00e9finies et identifi\u00e9es avec le soutien du MIUR et des institutions scolaires locales impliqu\u00e9es, sont g\u00e9r\u00e9es directement par Openet Technologies qui se charge de leur cr\u00e9ation, sous forme de contribution audiovisuelle, et de leur gestion au sein de la plateforme.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    ONE CLASS! \u2013 OPEN NETWORK FOR EDUCATION Il progetto ideato ed elaborato da Openet e cofinanziato dall\u2019Agenzia Spaziale Europea (ESA), si pone l\u2019obiettivo di trasformare l\u2019isolamento di un territorio che, da limite geografico diventa opportunit\u00e0 di acquisire nuove conoscenze, attraverso l\u2019impiego di una infrastruttura di rete satellitare dedicata ed innovative metodologie di apprendimento. Il progetto […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":993,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-32","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/openet.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}